El Colegio Safa tiene un aula 1-2 años que se llama Safa Little Planet. Ahí les cuidan en sus primeros pasos en el cole, ayudándoles a conocerse a sí mismos y a sus compañeros. Para ello, crean un entorno donde se sienten seguros para empezar a explorar el mundo.
¿Cómo trabajan?
Con un trato siempre familiar, una atención personalizada y una educación con corazón, agrupada en los siguiente bloques:
HÁBITOS Y RUTINAS
- Para adaptarse al entorno escolar
- Facilitan entender el día a día del Colegio
- Dan seguridad y confianza
- Ayudan a ser más independientes y autónomos
ARTE: PLÁSTICA Y MÚSICA
- Aprenden a través de la expresión artística
- Exploran sus sentimientos
- Expresan su visión del mundo
- Desarrollan las habilidades y destrezas de motricidad fina
- Fomentan su creatividad
- Se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje
- Disfrutan con esta dinámica y cogen confianza al ver lo que son capaces de hacer
JUEGO
- Aprenden jugando y explorando los objetos
- Por medio de la observación extraen datos sobre el mundo
- Juego simbólico a través de la imitación para aprender a ser personas
- Juego social para aprender a establecer sus primeras relaciones sociales y fomentar el compañerismo
- Es el mejor momento para extraer información sobre su conducta, lenguaje, preferencias y estados de ánimo
PSICOMOTRICIDAD
- Se realiza mediante el juego y el baile
- Exploración de su cuerpo y sus límites
- Desarrollo neuromotor
- Fortalecimiento de la salud física y mental
INGLÉS
Mientras cogen soltura en su lengua materna, van introduciendo la iniciación en la lengua inglesa:
- Aprendizaje de los primeros fonemas
- Conocimiento del idioma a través de sus rimas y canciones infantiles tradicionales (nursery rhymes)
- Reserva de un espacio diario dedicado a hablar y escuchar inglés
- Juegos con materiales en inglés
Si quieres más información, puedes pedir una visita desde https://csafa.com/visita-nuestro-colegio/ o en el correo escolarizacion@csafa.com, tienen matrículas abiertas durante todo el curso para facilitar la adaptación progresiva de los más pequeños.
