Charlas para y educadores, profesorado y familias, ofrecido por Fundación Ibercaja
El ciclo de charlas sobre educación que nos trae Fundación Ibercaja este curso 2023-24 se centra en las Claves del Aprendizaje, el Cerebro Emocional y las Dificultades en el Aprndizaje.
“Cuanto más enseñaba, más aprendía.” – Eduardo Galeano
El cerebro tiene una enorme capacidad de reorganizarse y adaptarse al entorno ya que su enorme plasticidad así lo permite, esta realidad debe ser aprovechada por los docentes, padres y educadores a través de estrategias que utilicen la novedad y curiosidad que tanto estimula la aparición y reorganización de redes neuronales (Blakemore y Frith, 2010).
En el proceso de enseñanza debemos, como docentes, padres y educadores, facilitar la adquisición de los mejores mecanismos que proporcionan las bases de las claves para el aprendizaje.
Todas las charlas son gratuitas, pero con inscripción.
*El programa Educar para el Futuro 2023 está homologado por el Gobierno de Aragón como actividad de formación permanente del profesorado.
PRÓXIMAS PROGRAMADAS:
15 DE NOVIEMBRE. La realidad de las altas capacidades: luces y sombras
A las 19h
A lo largo de esta conferencia se abordará el concepto de Alta Capacidad y diferenciación entre los términos capacidad, habilidad, competencia y talento. Además, se describirán las características observables y rasgos comunes que pueden definir a una persona con altas capacidades así como las dimensiones a tener en cuenta para un correcto desarrollo potencial. También se realizará un repaso a los procesos de identificación e intervención educativa con este tipo de alumnado comprendiendo las luces y sombras que rodean en la actualidad a esta realidad educativa llena de desafíos y dificultades, mitos, y profundizando en aspecto emocionales y sociales. Para finalizar se presentarán casos prácticos que describen experiencias exitosas y también, errores y consecuencias de la no atención.
Alberto Quílez Robres es doctor en Educación, graduado en Magisterio en Educación Primaria y Experto en Neuropsicología y Educación.
23 de noviembre. El modelo pedagógico de los cuatro cerebros
A las 19h
Conocer cómo funciona y se desarrolla el cerebro es fundamental para las madres, los padres y los maestros, es por ello que en el modelo pedagógico de los cuatro cerebros que desarrollé hace unos años, pretendo explicar de manera sencilla y práctica la evolución del cerebro en nuestros hijos y cómo se conectan sus principales partes.
En esta conferencia se ofrecen diferentes maneras de explicarles a los niños cómo es su cerebro y algunas claves para desarrollar su autocontrol.
Rafael Guerrero, es licenciado en psicología clínica y de la salud por la Universidad Complutense de Madrid, doctor en educación, experto en psicología educativa, TDAH, clínica e intervención en trauma mediante EMDR, trastornos del aprendizaje, problemas de conducta y en psicoterapia breve con niños y adolescentes, máster en psicoterapia breve.
30 de noviembre. La escuela, entrenando el pensamiento y el aprendizaje
¿Cómo construimos el poder del aprendizaje? El enfoque principal en las escuelas es la transferencia, retención y exhibición de conocimientos. Al mismo tiempo, muchas formas legítimas e importantes de conocimiento -estéticas, intuitivas, fisiológicas y manuales- son descuidadas y estigmatizadas. Toda forma de aprendizaje también desarrolla necesariamente valores, intereses, disposiciones e identidades, y en las escuelas a menudo crecen, por error, debilidades de carácter disfuncional en lugar de fortalezas. Ya no hay excusa: ahora conocemos la gama de pequeños ajustes pedagógicos que preparan a los niños para una vida de aprendizaje creativo y pensamiento crítico. Para que la educación del siglo XXI se convierta en una realidad, los maestros tienen que ser lo suficientemente valientes y comprometidos para integrar estos pequeños cambios en su estilo diario de enseñanza.
Guy Claxton es un científico cognitivo titulado por las universidades de Cambridge y Oxford. Es profesor emérito de Ciencias del Aprendizaje en la Universidad de Winchester. Sus libros, varios de los cuales han sido traducidos al español, incluyen Inteligencia corporal, La mente rebelde y Construyendo el poder del aprendizaje.
Todas son el Patio de la Infanta, en San Ignacio de Loyola 16
Charlas ya pasadas:
El poder positivo del cambio
Estrategias de aprendizaje basadas en la evidencia
EducAccion: descubre y mide el impacto que generas como educador
Más info en la web de Fundación Ibercaja
