[Talleres] Lee a Elliot en la biblioteca

Actividad Perros y Letras

perros y letras

• Fecha:Varios días en febrero y marzo 2024

• Descripción:  Una actividad de lectura muy especial.

Elliot es un perrete que pertenece al programa R.E.A.D. de lectura asistida con perros.

Estas semanas vuelve a estar en las bibliotecas   y podemos ir a leerle en sesiones de 15 minutos. Esta actividad stá destinada especialmente a niños y niñas con dificultades de aprendizaje y consolidación del hábito lector

En la bilioteca de Miralbueno estará los viernes 23 de febrero, 1, 8, 15 y 22 de marzo.

La franja horaria en la que se desarrollará la actividad es de 17,30 a 19,30h.

E n la biblioteca del casco (María Moliner), estará los días:

– Jueves,14 y 21 de marzo

– Jueves, 11, 18 y 25 de abril

Elliot adora la presencia y compañía de los niños y niñas y no hay momento que le emocione más que el compartido con ellos y los libros sobre su manta roja

La actividad consiste en la lectura por parte de los niños a perros adiestrados, bajo la supervisión del personal especializado de la asociación. Esta actividad se basa en el vínculo emocional entre la persona lectora y el perro al que lee, que no juzga, escucha atentamente y reacciona ante la lectura, sirviendo de refuerzo positivo del acto lector.

Los interesados pueden llamar a la Biblioteca de Miralbueno, al 976 72 60 91 o a la María Moliner (976723680), para reservar su pase lector de 15 min. con Elliot y Trinidad.

Las plazas son limitadas, con inscripción previa

• Edad recomendada: desde 6 a 16 años

• Lugar: 

en febrero y marzo en la Biblioteca Soledad Puértolas (Paco Lacasa, Miralbueno)

En marzo y abril en María Moliner (Pza San Agustín 1)

• Precio: gratuito

• Organiza:Bilbiotecas con READ

• Más información: Teléfono: 976 726128 y 976723680

Sobre Perros y Letras- R.E.A.D. ® España

Son la única entidad autorizada por Intermountain Therapy Animals para el desarrollo de R.E.A.D. ® España.
Mediante el programa R.E.A.D. de Lectura Asistida con Perros, ofrecen apoyo educativo y socioemocional para niños y niñas con necesidades educativas especiales y/o en situación de vulnerabilidad para que nadie quede atrás.
También trabajan con mayores y con todos los niños y niñas que quieran leer con sus perros.

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